2025年4月9日下午，电子与新能源技术工程系在SD503教室举办“课程建设经验分享会”，特邀电气工程系王玉梅老师担任主讲，为全系教师分享课程建设与教学改革的实践经验。活动以“深化课程内涵、推动教学创新”为目标，旨在提升教师教学能力，推动我系课程建设。

经验共享：以实践为基，激发课堂活力

王玉梅老师结合其课程的建设经验，围绕“课程设计逻辑”“教学资源整合”“教学模式革新”三大主题展开分享。她指出，课程建设需紧密对接产业技术前沿，以“岗课赛证”融通为抓手，重构模块化课程体系。以职教云所建课程为例，展示了“案例教学+过程性评价”的实践路径，并强调：“课程建设的核心是‘以学生为中心’，教师需从知识灌输者转型为学习设计者，注重培养学生解决复杂工程问题的能力。” 

思维碰撞：共探改革难点，凝聚创新共识

交流环节中，与会教师就“数字化教学资源共建共享”“课程思政无声浸润”等议题展开深入探讨。多名青年教师针对“如何平衡理论教学与项目实践”提出困惑，王玉梅老师建议通过校企联合开发项目化课程包，实现教学与生产的无缝衔接，现场互动气氛热烈。

未来规划：锚定新工科，打造课程建设新高地

电子与新能源技术工程系副主任崔健总结，课程建设是人才培养的基石，系部以《课程建设三年行动方案》为导向，建立“课程诊断—优化—认证”全流程质量保障体系，持续提升教育教学水平和人才培养质量，构建“产业需求—课程体系—教学实施”闭环。下一步将启动金课培育工程，通过组建课程建设团体、引入行业导师等举措，推动形成一批具有示范效应的产教融合型课程，为区域战略性新兴产业输送复合型技术人才。